1、教学质量

广东外语外贸大学的不同专业在教学质量上存在明显的差异。一些热门专业如国际经济与贸易、英语等，拥有优秀的师资力量和先进的教育资源，其课程设置也更加完善；而一些冷门或新兴专业则可能缺乏相关经验和资源支持，导致教学效果不尽如人意。

2、师资力量

广东外语外贸大学各个专业的师资力量也存在着明显差异。一些高水平研究团队聚集在热门领域，他们具备丰富的实践经验和深厚的理论基础；而一些冷门或新兴领域则可能缺乏相关研究团队和优秀导师，给予学生较少指导。

3、课程设置

广东外语外贸大学的专业课程设置也是导致专业级差的重要原因之一。一些热门专业的课程设置紧密结合市场需求和行业发展趋势，能够提供学生所需的实践技能和知识；而一些冷门或新兴专业则可能缺乏相关领域的前沿知识和实践经验，使得学生在就业市场上竞争力较弱。

4、资源分配

广东外语外贸大学在资源分配方面也存在着不平衡现象。一些热门专业往往能够获得更多投入，包括教育设施、实验室条件等；而一些冷门或新兴专业则可能因为受限于预算等因素，无法获得足够的资源支持。

广东外语外贸大学各个专业之间存在着明显的级差问题。为了解决这个问题，需要加强对冷门或新兴领域的支持与投入，并且优化师资力量配置、完善教育资源分配机制等措施。